30.12.09

Trasmutación


15.12.09

La Aventura del Conocimiento y el Aprendizaje


La velocidad nos ayuda a apurar los tragos amargos. Pero esto no significa que siempre debamos ser veloces. En los buenos momentos de la vida, más bien conviene demorarse. Tal parece que para vivir sabiamente hay que tener más de una velocidad. Premura en lo que molesta, lentitud en lo que es placentero. Entre las cosas que parecen acelerarse figura -inexplicablemente- la adquisición de conocimientos.

En los últimos años han aparecido en nuestro medio numerosos institutos y  establecimientos que enseñan cosas con toda rapidez: "....haga el bachillerato en  6 meses, vuélvase perito mercantil en 3 semanas, avívese de golpe en 5 días, alcance el doctorado en 10 minutos....."
Quizá se supriman algunos... detalles. ¿Qué detalles? Desconfío. Yo he pasado 7 años de mi vida en la escuela primaria, 5 en el colegio secundario y 4 en la universidad. Y a pesar de que he malgastado algunas horas tirando tinteros al aire, fumando en el baño o haciendo rimas chuscas.
Y no creo que ningún genio recorra en un ratito el camino que a mí me llevó decenios.

¿Por qué florecen estos apurones educativos? Quizá por el ansia de recompensa inmediata que tiene la gente. A nadie le gusta esperar. Todos quieren cosechar, aún sin haber sembrado. Es una lamentable característica que viene acompañando a los hombres desde hace milenios.
A causa de este sentimiento algunos se hacen chorros. Otros abandonan la ingeniería para levantar quiniela. Otros se resisten a leer las historietas que continúan en el próximo número. Por esta misma ansiedad es que tienen éxito las novelas cortas, los teleteatros unitarios, los copetines al paso, las "señoritas livianas", los concursos de cantores, los libros condensados, las máquinas de tejer, las licuadoras y en general, todo aquello que no ahorre la espera y nos permita recibir mucho entregando poco.
Todos nosotros habremos conocido un número prodigioso de sujetos que quisieran ser ingenieros, pero no soportan las funciones trigonométricas. O que se mueren por tocar la guitarra, pero no están dispuestos a perder un segundo en el solfeo. O que le hubiera encantado leer a Dostoievsky, pero les parecen muy extensos sus libros.
Lo que en realidad quieren estos sujetos es disfrutar de los beneficios de cada una de esas actividades, sin pagar nada a cambio.

Quieren el prestigio y la guita que ganan los ingenieros, sin pasar por las fatigas del estudio. Quieren sorprender a sus amigos tocando "Desde el Alma" sin conocer la escala de si menor. Quieren darse aires de conocedores de literatura rusa sin haber abierto jamás un libro.
Tales actitudes no deben ser alentadas, me parece. Y sin embargo eso es precisamente lo que hacen los anuncios de los cursos acelerados de cualquier cosa.
Emprenda una carrera corta. Triunfe rápidamente.
Gane mucho "vento" sin esfuerzo ninguno.
No me gusta. No me gusta que se fomente el deseo de obtener mucho entregando poco. Y menos me gusta que se deje caer la idea de que el conocimiento es algo tedioso y poco deseable.
¡No señores: aprender es hermoso y lleva la vida entera!

El que verdaderamente tiene vocación de guitarrista jamás preguntará en cuanto tiempo alcanzará a acompañar la zamba de Vargas. "Nunca termina uno de aprender" reza un viejo y amable lugar común. Y es cierto, caballeros, es cierto.

Los cursos que no se dictan:  Aquí conviene puntualizar algunas excepciones. No todas las disciplinas son de aprendizaje grato, y en alguna de ellas valdría la pena una aceleración. Hay cosas que deberían aprenderse en un instante. El olvido, sin ir más lejos. He conocido señores que han penado durante largos años tratando de olvidar a damas de poca monta (es un decir). Y he visto a muchos doctos varones darse a la bebida por culpa de señoritas que no valían ni el precio del primer Campari. Para esta gente sería bueno dictar cursos de olvido. "Olvide hoy, pague mañana". Así terminaríamos con tanta canalla inolvidable que anda dando vueltas por el alma de la buena gente.
Otro curso muy indicado sería el de humildad. Habitualmente se necesitan largas décadas de desengaños, frustraciones y fracasos para que un señor soberbio entienda que no es tan pícaro como él supone. Todos -el soberbio y sus víctimas- podrían ahorrarse centenares de episodios insoportables con un buen sistema de humillación instantánea.
Hay -además- cursos acelerados que tienen una efectividad probada a lo largo de los siglos. Tal es el caso de los "sistemas para enseñar lo que es bueno", "a respetar, quién es uno", etc.
Todos estos cursos comienzan con la frase "Yo te voy a enseñar" y terminan con un castañazo. Son rápidos, efectivos y terminantes.

Elogio de la ignorancia: Las carreras cortas y los cursillos que hemos venido denostando a lo largo de este opúsculo tienen su utilidad, no lo niego. Todos sabemos que hay muchos que han perdido el tren de la ilustración y no por negligencia. Todos tienen derecho a recuperar el tiempo perdido. Y la ignorancia es demasiado castigo para quienes tenían que laburar mientras uno estudiaba.
Pero los otros, los buscadores de éxito fácil y rápido, no merecen la preocupación de nadie. Todo tiene su costo y el que no quiere afrontarlo es un garronero de la vida.
De manera que aquel que no se sienta con ánimo de vivir la maravillosa aventura de aprender, es mejor que no aprenda.

Yo propongo a todos los amantes sinceros del conocimiento el establecimiento de cursos prolongadísimos, con anuncios en todos los periódicos y en las estaciones del subterráneo.
"Aprenda a tocar la flauta en 100 años".
"Aprenda a vivir durante toda la vida".
"Aprenda. No le prometemos nada, ni el éxito, ni la felicidad, ni el dinero. Ni siquiera la sabiduría. Tan solo los deliciosos sobresaltos del aprendizaje".


ALEJANDRO DOLINA

14.12.09

Perspectiva Cortazar



El fondo de un hombre es el uso que haga de su libertad





6.12.09

Vió Grafía


Derrame Cerebral


5.12.09

Barro Tal Vez ( grande Spinetta)

Si no canto lo que siento
me voy a morir por dentro.
He de gritarle a los vientos hasta reventar
aunque solo quede tiempo en mi lugar.

Si quiero me toco el alma
pues mi carne ya no es nada.
He de fusionar mi resto con el despertar
aunque se pudra mi boca por callar.

2.12.09

28.11.09

Collage Creativo



Y perdónanos todos nuestros pecados...


Minerva fue con Diomedes y le dio el don de distinguir a dioses de humanos y le dijo que con los dioses no peleara pero que a Venus si la hiriera. (de la Iliada de Homero)

17.11.09

Flexibilidad, un elemento esencial para la salud



El pensamiento rígido solo conoce formas estereotipadas de resolución, las cuales mantienen el razonamiento restringido y automático.
La rigidez en la expresión de sentimientos y emociones, acartona e inhibe la espontaneidad, empobreciendo la generatividad de fantasías y juegos de la mente en los sentimientos y en las ideas.
El arte en sí genera flexibilidad en tanto deshecha cánones de lo establecido como norma moral rigidizante.

Darwin 2.0



“La ciencia moderna ha partido a la humanidad en un 10% que tiene ciencia (el Primer Mundo) y un 90% restante (el Tercer Mundo) donde la gente produce, viaja, se comunica, se cura y se mata con aparatos, vehículos, teléfonos, redes computacionales, medicamentos y armas que inventaron los del primero… y por supuesto, se hunde en dependencias, deudas, desocupaciones, miserias, hambre, y se anega en el más desesperante ‘analfabetismo científico’. Sobre ese fondo de opacidad, este libro relumbra como una gema y ayudará a generar una cultura compatible con la ciencia”.
Marcelino Cereijido (del prólogo del libro)
Doctor en fisiología y autor de La nuca de Houssay

16.11.09

Pensamiento Convergente vs. Divergente


El pensamiento convergente es aquel que va dirigido o converge hacia una respuesta. Por el contrario, el pensamiento divergente se aleja del problema en muchas direcciones y requiere pensar sin ataduras (Tompson, 2003). Muchos de los factores clave de la solución creativa de problemas están relacionados con el pensamiento divergente. Se compone de factores como la creación de ideas y estrategias, la construcción de relaciones y redes y el liderazgo pluralista, dirigido a fomentar y equilibrar las diferentes opiniones. Las actividades convergentes son las que integran, acercan y enfocan hacia una dirección de desarrollo concreta. Incluyen la prueba de ideas nuevas mediante el método de ‘prueba y error’, la difusión de las ideas elegidas, y el liderazgo unitario para promover la unidad y el consenso en los objetivos.
Las preguntas sin respuesta preestablecida estimulan el pensamiento divergente. Este tipo de pensamiento puede evitar que se caiga en la solución obvia (que, a menudo, es la de menor coste). Los imposibles también estimulan el pensamiento divergente (Tompson, 2003).
Las personas individuales destacan en el pensamiento divergente, mientras que los equipos son más competentes en pensamiento convergente. Cuando los equipos se comparan con personas individuales, aquéllos destacan en las tareas que requieren pensamiento convergente. Por ejemplo, en un ejercicio típico de toma de decisiones con una respuesta óptima probada, los equipos toman la mejor decisión con mucha más frecuencia que las personas en solitario. Sin embargo, lo más difícil para casi todos los equipos es el pensamiento divergente o, lo que es lo mismo, pensar más allá del problema. Como observación general, las ideas de grupo son mucho más estereotipadas que las ideas que generan los individuos cuando trabajan solos. Es como si el equipo actuara como mecanismo normalizador, haciendo más probable que sus miembros se avengan entre sí. Sin embargo, por definición, la creatividad requiere diversidad de mentalidades e ideas. Diversidad también significa conflicto, entre otras cosas. No obstante, la mayoría de los equipos tratan de evitar los conflictos a cualquier precio (Tompson, 2003).

15.11.09

Miralejos


Que difícil es para la grandes empresas mirar la base de la pirámide, y eso que hay "muestras que demuestran" que a la Argentina profunda "un cliché de la época", se le ensanchan los pies.
La Chola de Oro lo demuestra.
Puro sabor a papaya. La marca es elaborada en una fábrica de soda en Barracas, aunque su dueño es el empresario peruano Carlos Echeverría, que radicado en Buenos Aires descubrió que había una oportunidad de hacer negocios trabajando con la colonia de inmigrantes de su país. Echeverría debutó en el negocio a fines de los ‘90 como distribuidor para el mercado local de Inca Kola, la gaseosa más popular de Perú, pero con la devaluación de 2002 importar el producto desde su país le dejó de resultar un buen negocio. La solución que encontró fue crear una nueva marca: Chola de Oro, que se comercializa en los restaurantes de la comunidad peruana y en los autoservicios del conurbano con su particular color amarillo estridente (igualito a la Inca Kola).
Las gaseosas que no vas a encontrar en el Jumbo de Palermo.
Dice Carlos Perez, presidente de BBDO, en Secretos de la Pirámide (blog): Tiro una hipótesis: ¿y si con todos estos productos pasara lo que pasó con el cuartero o la cumbia? Bienes simbólicos de la clase inferior tomados por clases superiores, resignificados a partir de lo exótico, como algo atractivo?
Y yo agrego: las empresas, el mercado, los que trazan estrategia, dejan de lado el fenómeno de la multiculturalidad.
El reconocimiento y valoración de la diferencia tiene que hacerse cargo de la superación de cualquier idea de homogeneización cultural, de dominación o de superioridad de una cultura en relación a otra. Los que piensan con cabeza en forma de mercado ¿qué entenderán por esto

El Grito Sagrado: Rajemos


Todos quieren ser vistos y demostrar que estan donde se supone "" que hay que estar. Darse a conocer, difundir, mostrarse, interactuar, meterse en todas las comunidades posibles... (lo de comunidades es de ficción, comunidades donde lo común es un interrogante), contar lo que hacen y hacer de cuenta que hacen, estar es la consigna. Promesa fantaseada de pertenecer a la nada.
Todos los ámbitos de la vida se ven cercados por un fenómeno que si algo ha perdido en nuestros días es su carácter de oculto.

14.11.09

Contra la lógica del Blanco o Negro

Comparto con Maristella Svampa actividades y enfoques, sobre todo en los trabajos que hicimos sobre el tema de minería. Rescato este parrafo extraido de la Revista Ñ, porque expresa mi pensamiento y mi visión, ante esta pretensión absurda que intenta ubicarnos en un bando o en otro, cuando la gama es mucho mas amplia... por suerte!!!

Svampa : –Me resisto a entrar de lleno a esos esquemas binarios que plantean que ahora el avance de la derecha va a ser efectivamente tan arrollador que necesariamente debemos buscar la articulación entre esos sectores decentroizquierda, porque no podemos decir que el kirchnerismo sea de izquierda, nunca lo fue, pongamos que tuvo pretensión de centroizquierda. Yo me resisto; y en ese sentido, efectivamente, más allá de que avance de la derecha ha habido, creo que también hay avances en la sociedad argentina que nos colocan de lleno en otra época, en una época que no podría resistir la consolidación de regímenes autoritarios ni la vuelta a un neoliberalismo pleno. Entonces, creo que no hay que chantajear a las nuevas fuerzas de izquierda en este proceso de recurrente polarización en el cual nos busca encerrar no sólo el gobierno, sino también los diferentes sectores de la derecha.

Contemporaneo

Estamos transitando de una economía y sociedad construida a partir de lógicas lineales, de edad, de información hacia una época Conceptual, valorizando el lado derecho del cerebro, intuición, creatividad, empatía e ingenio – DANIEL PINK

Bravo!!!

Festival sustentable 2009








El evento más importante relacionado con el diseño ambiental en Argentina comienza este jueves 12 de noviembre y se extenderá hasta el domingo 15 de noviembre; incluyendo el sábado 14 una programación especial por La Noche de los Museos que durará hasta las 2 am.
El mismo contará con un extenso programa de charlas, workshops y exposición de productos.

Dicho festival es llevado a cabo por Diseño Sustentable, organización dirigida por Ana Lisa Alperovich y Rodrigo Valdivielso, y tendrá lugar en el Jardín Botánico de la Ciudad de Buenos Aires (Av. Santa Fe 3951, Palermo) con entrada libre y gratuita.
Para conocer el programa completo de actividades ir a www.diseniosustentable.org